Código Florestal - WWF-Brasil e SOS Florestas

Sobre plantas...

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Sugestões para atividades sobre o jardim

LEILÃO DE JARDIM 

CECÍLIA MEIRELES

QUEM ME COMPRA UM JARDIM COM FLORES?

BORBOLETAS DE MUITAS CORES,

LAVADEIRAS E PASSARINHOS,

OVOS VERDES E AZUIS NOS NINHOS?

QUEM ME COMPRA ESTE CARACOL?

QUEM ME COMPRA UM RAIO DE SOL?

UM LAGARTO ENTRE O MURO E A HERA,

UMA ESTÁTUA DA PRIMAVERA?

QUEM ME COMPRA ESTE FORMIGUEIRO?

E ESTE SAPO, QUE É JARDINEIRO?

E A CIGARRA E A SUA CANÇÃO?

E O GRILINHO DENTRO DO CHÃO?

(ESTE É O MEU LEILÃO).





Confeccione os bichinhos com dobraduras:

Fantoche de sapinho

Marcadores: artes manuais, fantoches

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Este fantoche é feito com pratinho descartável de aniversário.

Instruções

1. Quando está completamente seco, dobre a placa ao meio e use uma faca (só os pais) para fazer um corte de 1 polegada (para a língua do sapo), no centro da dobra.
2. Criar um fingerhold na parte inferior do corpo usando um pedaço de 2 por 3 polegadas de papel de construção verde.
3. Centralizá-lo na parte inferior da placa dobrada e fita adesiva nas bordas mais curto no lugar.
4. Para os olhos, cortar um par de 1 por 2 polegadas retângulos verdes e arredondar as bordas superiores.
5. Dobre cada retângulo ao meio e cola a parte inferior para a parte superior do corpo.
6. Cola em círculos de papel branco e preto, como mostrado.
7. Cortar pernas de rã de papel de construção, um menor conjunto para a frente e um par, muito dobrado para as costas.
8. Tape o topo das pernas para a parte inferior do corpo.
9. Cortar uma língua 3/4-by-7-inch de papel de construção vermelho.Rodada final um e colocá-la através da fenda. A abanar a língua do sapo, jiggle o fim em linha reta.

Fonte: http://familyfun.go.com/

Poderá também gostar de:

Fantoches de dobraduras 2

Marcadores: artes manuais, dobraduras, fantoches

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Material:

• Papel retangular

• Cola e tesoura

• Canetinhas coloridas

• Fita adesiva

• Papel crepom

Dicas:

Com este simples e divertido recurso didático, você dará às suas aulas um toque de ludicidade, fazendo delas uma “festa”!

Esse recurso nos dá uma boa liberdade de escolha de material, cor e tamanho, por isso sugiro que, para apresentações, use meia cartolina para cada boneco e, para o manuseio dos alunos, uma folha de papel tipo ofício.

Caso deseje confeccionar um fantoche maior, lembre-se de que a cartolina inteira fica pesada. Para que não escorregue dos seus dedos durante a apresentação, cole dois pequenos pedaços de papel crepom no interior das aberturas em que há contato com a ponta dos dedos.

Surpreenda seus alunos com variações na decoração dos fantoches elaborando alguns animais, como pato, cão e gato. Convide-os para confeccionarem seus próprios fantoches e dê-lhes a oportunidade de, através deles, conversarem sobre a aula. O resultado será impressionante! Agora, educador(a), é com você e sua criatividade! Boas aulas!

Desenvolvimento:

1. Posicione o papel na horizontal e dobre-o ao meio, como um cartão, apenas para marcá-lo.

2. Abra-o e dobre suas laterais para dentro, na marca feita anteriormente, como se fossem duas portas.

3. Feche os dois lados, formando uma coluna e depois dobre-a ao meio

4. Agora, dobre as pontas da coluna para trás, para os lados contrários, unindo-as ao centro, formando a letra M.

5. Decore a parte superior com olhos e nariz desenhados ou colados. Os cabelos, feitos de papel crepom, serão fixados com fita adesiva. Dentro da boca, cole uma grande língua.

6. Para manusear o fantoche, encaixe o polegar na primeira abertura do lado inferior e o restante dos dedos na primeira abertura superior.

Encontrei aqui: http://educandocomamor10.blogspot.com/

Atividades do poema:

Escreva o nome das figuras

Fontes:

http://amigasdaedu.blogspot.com.br/2009/10/atividades-de-matematica.html

http://monoludica.multiply.com/journal/item/55/55

http://cantinhoalternativo.blogspot.com.br/2010/09/bichinhos-de-jardim.html

Matemática e Estatística: Ferramenta para conscientização:

 Mudanças de atitudes e novos hábitos

Estamos mudando, aos poucos, nossas atitudes através da tomada de consciência e isto é

fundamental, porém, até que estas mudanças se tornem hábitos podemos fazer uso de listas para

não esquecermos de fazer certas coisas. Navegando na Internet encontrei o “Check List: Cidadão

e fiz algumas adaptações. Este quadro pode servir de material pedagógico, realizando uma ” Verde!

checagem semanal sobre as atitudes do grupo. Fica a sugestão!

http://www.apoema.com.br/informe_apoema82.pdf

Matemática  dos  hábitos sustentáveis:

DIÁRIO

ATITUDES CONSCIENTES	SEG	TER	QUA	QUI	SEX
Ducha rápida de 5 a 7 minutos
Escovei dentes sem a torneira aberta.
Poupei água ao lavar objetos.
A minha família lavou a calçada com balde ou varreu a calçada
Comi verduras.
Comi frutas.
Tomei chá.
Joguei lixo na lixeira.
Bebi água em copo não descartável.
Usei sacola retornável.
Comprei produtos ecológicos.
Andei a pé ou de bicicleta.
Consumi somente o necessário.
Preferi alimentos saudáveis.
Não desperdicei água e alimentos.
Preferi papel reciclado.
Plantei flores, hortaliças ou árvores.
Tratei os outros como gostaria de ser tratado.
Cuidei da minha saúde.

MENSAL

ATITUDES CONSCIENTES	SIM	ÀS VEZES	NÃO
Escovei dentes sem a torneira aberta.
Poupei água ao lavar objetos.
Comi frutas.
Tomei chá.
Joguei lixo na lixeira.
Bebi água em copo não descartável.
Usei sacola retornável.
Comprei produtos ecológicos.
Andei a pé ou de bicicleta.
Consumi somente o necessário.
Preferi alimentos saudáveis.
Não desperdicei água e alimentos.
Preferi papel reciclado.
Plantei flores, hortaliças ou árvores.
Tratei os outros como gostaria de ser tratado.
Ducha rápida de 5 a 7 minutos.
Tratei bem animais e plantas.
Cuidei da minha saúde.